Første uge flyver afsted på kulturfagsrejserne

Den første uge af årets kulturfagsrejser er nu gennemført, og elever fra Ranum Efterskole College er i disse dage spredt ud over store dele af verden. I alt rejser eleverne til 18 forskellige lande på næsten alle verdens kontinenter, hvor de møder nye kulturer, mennesker og måder at leve på.

Den første uge har allerede budt på stærke oplevelser, nye fællesskaber og mange indtryk. Eleverne har kastet sig ud i projekter, kulturmøder og eventyr – og for mange er det begyndelsen på en dannelsesrejse, hvor mødet med verden giver både nye perspektiver og minder for livet.

I dette nyhedsbrev kan I følge nogle af de første glimt fra rejserne rundt omkring på kloden. På flere af turene har vi i år også haft journaliststuderende med, som hjælper med at dokumentere oplevelserne undervejs, så vi kan dele endnu flere billeder og fortællinger fra elevernes rejser.

God læselyst

Alaska

Gruppen ankom til Anchorage efter en lang rejse via Frankfurt og Denver og begyndte deres Alaska-oplevelse med besøg hos Alaska Native Tribal Health Consortium og Alaska Native Heritage Center, hvor de lærte om lokale samfund og oprindelige kulturer. Undervejs oplevede de både amerikansk hverdagsliv, natur og møder med lokale familier. Turen fortsatte til Talkeetna med udsigt til Denali, hvor de kælket i sneen, så nordlys og deres første vilde elge. De besøgte også hundeslædeføreren Joshua Robbins, som arbejder med slædehunde og støtter krigsveteraner gennem projektet Outreach22. Her prøvede eleverne hundeslædekørsel og overnattede i opvarmede telte i –30 °C. Rejsen fortsatte gennem Alaskas dramatiske bjerg- og fjordlandskaber til Girdwood, hvor de afsluttede nogle intense og oplevelsesrige dage.

Brasilien

På kulturrejsen til Brasilien oplevede eleverne både storbyen Rio de Janeiro og naturen i den brasilianske regnskov. I Rio besøgte de blandt andet Sugarloaf Mountain, Copacabana og Ipanema Beach, Botanisk Have samt Christ the Redeemer, og de fik indblik i byens kultur gennem møder med lokale studerende og et guidet besøg i Rocinha-favelaen. Senere rejste de til Desempenho, en rideskole grundlagt af danskeren Bjarke Rink, hvor eleverne lærte at ride og arbejde med hestene. Undervejs besøgte de også naturreservatet REGUA, som arbejder med genplantning af den atlantiske regnskov. Rejsen bød på både kraftig regn, varme temperaturer og nye udfordringer, men eleverne mødte oplevelserne med godt humør og stærkt sammenhold.

Coral Restoration

På Coral Restoration-rejsen måtte planerne ændres i sidste øjeblik, da destinationen blev flyttet fra Maldiverne til Zanzibar. Trods ændringen er eleverne ankommet sikkert og har taget imod oplevelsen med stor nysgerrighed og godt humør. Her arbejder de med koralrestaurering og lærer om havets økosystemer, bæredygtighed og de udfordringer, som koralrev står overfor. Samtidig får de mulighed for at opleve Zanzibars natur, kultur og lokalsamfund på nært hold. Rejsen kombinerer praktisk arbejde i og omkring havet med læring om naturbevarelse og giver eleverne en unik indsigt i, hvordan man kan bidrage til at beskytte verdens havmiljø.

Costa Rica

På kulturrejsen til Costa Rica er eleverne ankommet efter en lang rejse og er allerede i gang med at opleve landets natur, kultur og lokalsamfund. De har blandt andet arbejdet frivilligt på et lokalt hunde-rescuecenter, hvor de hjalp med at passe de mange hunde, der bliver reddet fra gaden. Turen har også budt på vandreture gennem junglen, badeture i floder, night hiking og møder med det lokale dyreliv. Eleverne har desuden besøgt en costaricansk high school, hvor de udvekslede kultur, dansede salsa og præsenterede Danmark og livet på Ranum Efterskole. Rejsen har også budt på eventyr som river rafting, hvor eleverne sammen med lokale guider oplevede floden og naturen på tæt hold.

Europa Tour

På kulturrejsen til Østrig er eleverne ankommet til Wien efter en mellemlanding i Amsterdam. Her har de brugt dagene på at udforske byens rige kultur, historie og arkitektur. De har blandt andet besøgt Belvedere-slottets haver, Kunsthistorisches Museum, Stefansdom, Papyrusmuseet og Schönbrunn-slottets imponerende haveanlæg. Undervejs har de også oplevet byens centrum, smagt lokal mad og gået mange kilometer gennem Wiens smukke gader. Efter nogle oplevelsesrige dage i den østrigske hovedstad går turen nu videre mod Budapest.

Guadeloupe

På kulturrejsen til Guadeloupe begav eleverne sig ud på en lang rejse fra Ranum gennem flere europæiske lande til Paris, inden turen fortsatte til Caribien. Efter næsten 40 timers rejse ankom gruppen trætte, men i godt humør, til Guadeloupe – selvom det meste af bagagen midlertidigt blev efterladt undervejs. De første dage blev brugt på at falde til, handle ind og udforske den lokale by Saint-François. Under opholdet oplever eleverne både natur og maritimt liv, blandt andet med trekking på vulkanen La Soufrière og planlagte sejlture mellem områdets koraløer med en lokal skipper. Turen giver eleverne mulighed for at opleve Caribiens natur, kultur og fællesskab på tæt hold.

Japan

På kulturrejsen til Japan rejste eleverne fra Ranum via Beijing til Osaka, hvor deres oplevelser i Japan begyndte. I Motoyama deltog de i udvekslingsaktiviteter med japanske elever fra Reihoku High School og Okawa School, hvor de mødtes gennem sport, præsentationer og fælles aktiviteter. Eleverne oplevede også den japanske natur med ture til vandfald, bjerge og lokale seværdigheder. Under opholdet boede nogle elever hos lokale værtsfamilier, hvor de fik et unikt indblik i japansk hverdagsliv gennem aktiviteter som havearbejde, vandreture i bjergene og fælles måltider. Rejsen bød desuden på kulturelle oplevelser som kendo, karate og traditionel yosakoi-dans. Efter dagene i Kochi-regionen fortsætter turen videre mod Hiroshima.

Kina

På kulturrejsen til Kina ankom eleverne først til Beijing, hvor de oplevede nogle af landets mest ikoniske seværdigheder. De besøgte blandt andet Beijing Zoo for at se pandaer, gik på Den Kinesiske Mur og udforskede både Temple of Heaven og Den Forbudte By. Undervejs oplevede de også hverdagslivet i byen, mødte lokale kinesere i parkerne og prøvede traditionelle retter som dumplings, hotpot og den klassiske Peking-and. Rejsen fortsatte derefter til Shanghai, hvor eleverne oplevede storbyens moderne skyline ved The Bund, travle shoppinggader og det pulserende byliv. Turen gav eleverne et indblik i både Kinas historie, kultur og nutidige storbyliv.

Malaysia

På kulturrejsen til Malaysia ankom eleverne til Kuala Lumpur efter en lang rejse og begyndte deres ophold med at bo hos lokale værtsfamilier. Her fik de et indblik i hverdagen for nogle af de flygtningefamilier, der bor i området. Eleverne deltog også i undervisning på Hilla Community Center, hvor de hjalp med aktiviteter og undervisning for børnene. Derudover oplevede de Kuala Lumpurs kultur og seværdigheder, blandt andet templer, Central Market, Chinatown og de ikoniske Petronas Twin Towers. De besøgte også Royal Selangor og Batu Caves, inden rejsen fortsatte til Borneo, hvor nye oplevelser i naturen ventede.

Namibia

På kulturrejsen til Namibia er eleverne ankommet til N/a’an ku sê, hvor de begyndte deres ophold omgivet af landets unikke natur og dyreliv. Herfra rejste de videre til Neuras, hvor de blandt andet besøgte en lokal vingård og lærte om områdets historie. Under opholdet fik eleverne også en særlig oplevelse, da de sammen med lokale medarbejdere var med til at fodre geparder. Rejsen bød desuden på en tur til Sossusvlei i Namibørkenen, hvor eleverne besteg den enorme sandklit Big Daddy og oplevede det spektakulære landskab omkring Deadvlei med de flere hundrede år gamle træer. Dagene afsluttedes med fællesskab, mad og oplevelser under den afrikanske himmel.

Nepal

På kulturrejsen til Nepal ankom eleverne efter en lang rejse via Frankfurt og Indien til Kathmandu. Herfra fortsatte turen ud i bjergene til den lille landsby Meche, hvor eleverne boede hos lokale værtsfamilier og oplevede hverdagslivet tæt på. De besøgte også en lille venskabsskole med blot 20 elever, hvor de arrangerede aktiviteter, leg og undervisning sammen med børnene. Rejsen bød på vandreture i Himalayas smukke landskaber, møder med lokale familier og indsigt i livet i de små bjergsamfund. Undervejs fortsatte gruppen gennem Nepals bjerge med trekking, skolebesøg og nye kulturelle møder, inden turen gik videre mod Chitwan Nationalpark.

New Zealand

På kulturrejsen til New Zealand ankom eleverne efter mere end 30 timers rejse til Narrows Camping, hvor de kunne få lidt tiltrængt hvile efter den lange tur. Under opholdet har de oplevet landets natur og aktiviteter tæt på, blandt andet med surf i kystbyen Raglan og en tur til de berømte Waitomo-grotter, hvor de sejlede i mørke under de imponerende klippeformationer. Eleverne har også haft tid til at udforske den hyggelige kystby og lave fælles aftensmad. Rejsen bød desuden på en sejltur med den kendte sejlbåd Steinlager 2, hvor de oplevede New Zealands maritime traditioner fra havet.

Panama

På kulturrejsen til Panama ankom eleverne efter en lang rejse via Hamborg, Istanbul og Panama City til den lille bjergby Santa Fe. Her oplevede de naturen på nært hold med vandreture til vandfald, badeture i floder og en krævende bjergbestigning i den tropiske varme. Undervejs mødte de lokale familier og besøgte en skole, hvor eleverne udvekslede kultur gennem sang, dans og interviews til projektet “Meet the Locals”. Senere fortsatte turen til Panama City, hvor eleverne oplevede både Panamakanalen, den historiske bydel Casco Viejo og storbyens kontraster mellem moderne højhuse og fattigere kvarterer. Rejsen fortsætter herefter mod mere afsides områder, hvor eleverne skal møde lokale stammefolk og opleve livet uden strøm og internet.

Sydafrika

På kulturrejsen til Sydafrika er eleverne ankommet til Cape Town, hvor de har begyndt deres oplevelser i byen og dens omkringliggende områder. Under opholdet har de besøgt Hector Peterson High School, hvor de mødtes med lokale elever og udvekslede erfaringer om kultur og hverdagsliv i Danmark og Sydafrika. De har også besøgt townshippen Langa, hvor de fik et indblik i livet i området og oplevede det stærke fællesskab blandt beboerne. Her blev der blandt andet leget med lokale børn og spillet en fodboldkamp mod et lokalt hold. Rejsen giver eleverne mulighed for både at opleve Cape Towns byliv og møde mennesker og kulturer på tæt hold.

“Yesterday we went to Hector Peterson High School. Here we got to meet a lot of nice students from the school, and we exchanged knowledge about cultures from both South Africa and from Denmark. It was a really nice meeting, and you can learn more about it, if you watch the video below.

Filmed and edited by: Signe Rosenberg Randlev”

https://www.facebook.com/share/v/182PBm5Bae

Sydkorea

På kulturrejsen til Sydkorea ankom eleverne til Seoul efter en lang rejse via Frankfurt. Her begyndte de med at udforske byen, blandt andet med en gåtur langs Han-floden og besøg ved Sydkoreas nationalforsamling, hvor de lærte om landets politiske system og præsenterede Ranum Efterskole og dansk skolekultur. Eleverne besøgte også den danske ambassade og mødtes med elever fra den alternative skole G-School, hvor de udvekslede erfaringer om skoleliv i Danmark og Sydkorea gennem aktiviteter og fælles spil. Rejsen bød desuden på kulturelle oplevelser i Seoul og et tempelophold i bjergene uden for byen, hvor eleverne fik indblik i buddhistisk tradition, deltog i ceremonier og oplevede livet i et tempel.

Texas Homestay

På kulturrejsen til Texas er eleverne ankommet sikkert og blevet indkvarteret hos lokale værtsfamilier. Under opholdet har de blandt andet besøgt Lovejoy High School, hvor de fik en rundvisning på skolen og oplevede amerikansk skoleliv. Rejsen har også budt på indblik i amerikansk kultur og historie gennem besøg ved stedet, hvor John F. Kennedy blev skudt, George Bush Presidential Library og Southern Methodist University. Derudover har eleverne oplevet hverdagslivet i Texas gennem aktiviteter som shopping i store amerikanske butikker, besøg i historiske byområder og fælles aktiviteter som bowling og arkadespil. Turen giver eleverne et indblik i både amerikansk kultur, historie og ungdomsliv.

Thailand

På kulturrejsen til Thailand ankom eleverne til Bangkok efter en lang rejse og begyndte opholdet med at opleve storbyens kultur og atmosfære. De besøgte blandt andet Amnuay Silpa School, en international skole, hvor eleverne mødtes med thailandske elever og udvekslede erfaringer om skoleliv og uddannelse. Besøget gav anledning til refleksioner om både forskelle og ligheder mellem de to lande. Rejsen bød også på kulturelle oplevelser som Muay Thai på det historiske Rajadamnern Stadium samt indblik i thailandsk kultur, traditioner og historie. Turen giver eleverne mulighed for at opleve både hverdagsliv, uddannelse og kultur i Thailand på tæt hold.

US Road Trip West

På kulturrejsen US Road Trip West begyndte eleverne deres ophold i San Francisco, hvor de blandt andet besøgte Alcatraz, oplevede Golden Gate Bridge og udforskede byens gader. Turen fortsatte til Yosemite National Park, hvor eleverne oplevede den storslåede natur og de imponerende landskaber. Senere boede eleverne hos værtsfamilier og gik i skole sammen med elever fra Summerville Union High School, hvor de fik et indblik i amerikansk high school-liv og tilbragte tid med deres nye amerikanske venner. Rejsen giver eleverne mulighed for både at opleve USA’s natur, kultur og skoleliv på tæt hold.

Sommercamps for alle aldre

Er du mellem 14–17 år, får du her en unik mulighed for at udfolde dig socialt, udvikle nye kompetencer og prøve en masse sjove og udfordrende aktiviteter. Det handler om fællesskab, oplevelser og minder for livet.

Som noget helt nyt i år lancerer vi også en bedsteforældre-camp. Her kan bedsteforældre og børnebørn tage på en uges ophold sammen med god forplejning hele ugen, spændende udflugter og hyggelige aktiviteter for alle aldre.

Vi besøger blandt andet Limfjordsmuseet i Løgstør og tager på en historisk tur til Livø. Derudover byder ugen på masser af aktiviteter, man kan nyde sammen på tværs af generationer.

Vi glæder os til en sommer fyldt med fællesskab og gode oplevelser.

En hilsen fra hele verden


I Ranum Efterskole Colleges værdigrundlag står der, at skolen skal uddanne og danne unge til at begå sig i en foranderlig verden. Netop i disse uger bliver det tydeligt, hvor vigtigt det er. En verden præget af politisk uro og konflikter minder os om nødvendigheden af at forstå hinanden på tværs af lande, kulturer og religioner.

Mere end 540 elever og ansatte er netop nu på kulturrejser i omkring 20 lande. Selvom situationen i Mellemøsten har givet udfordringer med flyruter og ændringer i enkelte destinationer – blandt andet hvor Coral Restoration i sidste øjeblik blev flyttet fra Maldiverne til Zanzibar – er alle hold kommet godt frem og er i fuld gang med deres oplevelser rundt omkring i verden.

Eleverne besøger venskabsskoler, arbejder med projekter og møder unge fra andre kulturer ansigt til ansigt. Det giver nye perspektiver og understreger, hvor vigtigt det er at bygge forståelse og tillid mellem mennesker. Som Nelson Mandela sagde: “The youth of today are the leaders of tomorrow.”

Fra Ranum Efterskole College sendes der i disse dage hilsner hjem fra mange hjørner af verden. Overalt er eleverne i gang med at udforske, lære og møde nye mennesker – oplevelser der er med til at udvide deres horisont og styrke deres forståelse af verden.

Det sker:
Kalender

Kulturfagsrejser 07.03.26 – 22.03.26

Påskeferie 02.04.26 – 06.04.26

Venneweekend 11.04.26 – 12.04.26

Songkran (Thailand) 13.04.26

Kultur familiedag 19.04.26

Musikweekend 02.05.26

Følg os på de sociale medier

Facebook Instagram TikTok YouTube

Venlig hilsen

Ranum Efterskole College