19 mar Verden med hjem i bagagen
Efter endnu en uge på kulturfagsrejserne begynder de første hold nu at vende hjem – fyldt med oplevelser, indtryk og nye perspektiver. Eleverne har været vidt omkring i verden og kastet sig ud i alt fra frivilligt arbejde og kulturmøder til vilde naturoplevelser og fællesskab på tværs af grænser. I dette nyhedsbrev kan I få et indblik i nogle af de mange oplevelser, der har præget elevernes rejser, inden de igen samles hjemme på efterskolen.
God læselyst
Alaska
På kulturrejsen i Alaska har eleverne oplevet både storslået natur, dyreliv og lokalsamfund. De har blandt andet besøgt Alaska Wildlife Conservation Center, sejlet i Kenai Fjords National Park og vandret i bjergene omkring Seward og Anchorage. Undervejs har de set alt fra bjørne og havoddere til ørne og gletsjerlandskaber. Rejsen har også budt på møder med lokale, frivilligt arbejde med maduddeling og fællesskab gennem madlavning og aktiviteter. Efter en uge fyldt med oplevelser, natur og nye indtryk er gruppen nu på vej hjem mod Danmark.
Brasilien
På kulturrejsen til Brasilien har eleverne oplevet både storbyen Rio de Janeiro og den frodige natur i den atlantiske regnskov. De har blandt andet besøgt seværdigheder som Christ the Redeemer, Sugarloaf Mountain og Museum of Tomorrow samt haft surfundervisning og mødt lokale unge. I Desempenho og REGUA har eleverne arbejdet med naturbevarelse, lært om genplantning af regnskov og oplevet dyrelivet tæt på. Rejsen har også budt på vandreture, overnatning i naturen, ridning og fælles aktiviteter. Turen sluttede i Paraty, hvor eleverne nød kystlandskabet, sejlture og møder med lokale, inden hjemrejsen efter en oplevelsesrig uge.
Coral Restoration
På Coral Restoration-rejsen i Zanzibar arbejder eleverne aktivt med at undersøge og genoprette koralrev gennem dyk og såkaldte reef surveys. Under vandet oplever de både farverige fisk, havskildpadder og områder, hvor korallerne er under pres, hvilket giver et konkret indblik i havmiljøets udfordringer. Arbejdet kræver både koncentration og samarbejde, og eleverne bidrager samtidig til en større forståelse af, hvordan koralrev kan beskyttes og genopbygges. Rejsen giver dermed en unik kombination af natur, læring og bæredygtigt arbejde i praksis.
Costa Rica
På kulturrejsen til Costa Rica har eleverne kombineret frivilligt arbejde med naturoplevelser og fællesskab. De har blandt andet arbejdet som frivillige på et Animal Rescue Center og senere hjulpet til på en lokal farm, hvor de deltog i daglige opgaver og lærte om bæredygtigt landbrug. Rejsen har også budt på vandreture gennem jungle og langs kysten, sejlture, salsaundervisning og møder med det lokale dyreliv – både dag og nat. Undervejs har der været tid til fællesskab og afslapning, mens eleverne har oplevet naturen og livet i Costa Rica på tæt hold.
Europa Tour
På kulturrejsen til Østeuropa har eleverne oplevet både Budapest og Bratislava gennem kultur, kunst og fælles oplevelser. I Budapest har de blandt andet besøgt Central Market Hall, sejlet på Donau, oplevet klassisk musik til en candlelight-koncert og slappet af i de berømte termiske bade. De har også besøgt Metropolitan University, set udsigten over byen og oplevet en Van Gogh-udstilling. Rejsen fortsatte til Bratislava, hvor eleverne har udforsket byen, besøgt slottet og Slovak National Gallery samt haft tid til at opleve bylivet på egen hånd.
Guadeloupe
På kulturrejsen til Guadeloupe har eleverne oplevet øens natur, kultur og historie gennem en række varierede aktiviteter. De har blandt andet vandret på vulkanen La Soufrière, sejlet i katamaran, kajakket i mangrover og udforsket lokale byer og markeder. Eleverne har også besøgt Mémorial ACTe og fået indblik i områdets historie samt deltaget i en lokal gudstjeneste for at opleve kulturen på nært hold. Undervejs har de arbejdet med bæredygtighed, blandt andet gennem strandrensning og læring om plastikforurening. Rejsen blev afsluttet med skolebesøg, fælles aktiviteter og elevvalgte oplevelser som surfing og dykning, inden turen gik hjemad efter en uge fyldt med oplevelser.
Japan
På kulturrejsen til Japan har eleverne oplevet landets kultur, historie og natur gennem en række varierede oplevelser. De har besøgt blandt andet Kyoto med templer, markeder og samurai- og ninjamuseer, oplevet Nara med de fritgående hjorte og vandret gennem de ikoniske torii-porte ved Fushimi Inari. Rejsen har også budt på et stærkt historisk indblik i Hiroshima samt storbyoplevelser i Osaka med blandt andet akvarium og byliv. Undervejs har eleverne udforsket japansk madkultur, traditioner og hverdagsliv – og fået et unikt indblik i både det historiske og moderne Japan.
Kina
På kulturrejsen til Kina har eleverne fået et unikt indblik i hverdagslivet gennem ophold hos værtsfamilier i Suzhou. Her har de oplevet lokale traditioner, besøgt templer, sejlet gennem den gamle by og smagt på kinesisk madkultur. Eleverne har også fulgt deres kinesiske “buddies” i skole, hvor de deltog i undervisning og fik indblik i det kinesiske skolesystem. Rejsen har desuden budt på kulturelle aktiviteter, fælles oplevelser og møder med lokale unge, som har givet eleverne en dybere forståelse af livet i Kina.
Malaysia
På kulturrejsen til Malaysia og Borneo har eleverne fået et unikt indblik i både natur, kultur og lokale traditioner. De har blandt andet besøgt Iban-stammen og oplevet livet i et traditionelt longhouse, hvor de deltog i dagligdagen, lærte om lokale skikke og fik indsigt i et stærkt fællesskab. Rejsen har også budt på naturoplevelser som sejlture i mangrover, møder med vilde dyr, vandreture og river rafting. Undervejs har eleverne oplevet både regnskov, kyst og storbyliv i Kuala Lumpur, hvor de blandt andet besøgte Nationalmuseet og afsluttede turen med udsigt over byen fra KL Tower. Turen har givet eleverne en bred forståelse af Malaysias kultur, natur og samfund.
Namibia
På kulturrejsen til Namibia har eleverne oplevet landets natur, dyreliv og lokalsamfund på tæt hold. De har blandt andet været på lange vandreture i ørkenlandskaber, deltaget i dyreprojekter og arbejdet med naturbevarelse hos N/a’an ku sê og Harnas. Her har de fået unikke oplevelser med blandt andet geparder, bavianer og næsehorn samt indsigt i arbejdet mod krybskytteri. Rejsen har også budt på møder med lokale samfund, herunder besøg hos San-folket og frivilligt arbejde på en klinik, hvor eleverne bidrog til både praktiske opgaver og fællesskab med lokale børn. Turen har givet stærke indtryk og et dybere perspektiv på både natur, kultur og levevilkår i Namibia.
Nepal
På kulturrejsen til Nepal har eleverne oplevet både naturens kræfter og landets rige kultur på tæt hold. De har sejlet på floder omgivet af jungle, vandret i naturen og prøvet kræfter med river rafting under skiftende og dramatiske vejrforhold. Samtidig har mødet med lokale organisationer og mennesker i Kathmandu givet et stærkt indblik i hverdagsliv, fællesskab og sociale vilkår. Rejsen har også budt på dybe kulturelle oplevelser med besøg ved templer, stupaer og religiøse ceremonier, som har sat refleksioner i gang om liv, død og tro. Alt i alt en intens og lærerig rejse fyldt med både eventyr og eftertanke.
New Zealand
På kulturrejsen har eleverne oplevet en unik kombination af natur, eventyr og kultur. De har sejlet mellem øer, udforsket kystlandskaber og afsluttet dage med fællesskab og hygge ved stranden. Undervejs har de fået indblik i maorikultur gennem sprog, haka, vævning og traditionelle aktiviteter, som har givet en større forståelse for landets historie og identitet. Rejsen har også budt på actionfyldte oplevelser som river rafting og besøg ved varme kilder. Samlet set en oplevelsesrig tur, hvor læring, natur og fællesskab er gået hånd i hånd.
Panama
På kulturrejsen har eleverne haft et unikt ophold hos Emberá-stammen, hvor de har levet tæt på en helt anderledes hverdag langt fra moderne bekvemmeligheder. De er blevet mødt med stor gæstfrihed og har deltaget i daglige aktiviteter som landbrug, håndværk og madlavning, hvilket har givet en konkret forståelse for livsformer og traditioner i junglen. Opholdet har også budt på refleksioner over blandt andet madens oprindelse, fællesskab og levevilkår. Gennem møder med både børn og voksne, skolebesøg og kulturelle aktiviteter har eleverne fået et nært indblik i en kultur, hvor fællesskab og nærvær er i centrum. Det har været en intens og tankevækkende oplevelse, som har sat tydelige spor hos eleverne.
Sydafrika
På kulturrejsen til Sydafrika har eleverne fået et indblik i livet i townships og de lokale vilkår, samtidig med at de har reflekteret over, hvilken betydning besøgende udefra kan have. Gennem mødet med lokale unge, blandt andet på skolebesøg, har de udvekslet kultur, lært nye danse og skabt nye venskaber. Rejsen har givet en stærk forståelse for både sociale forhold og værdien af kulturel udveksling.
Sydkorea
På kulturrejsen til Sydkorea har eleverne oplevet en spændende kombination af moderne storbyliv, historie og kultur. De har udforsket Seoul gennem markeder, forestillinger og ikoniske seværdigheder samt fået indsigt i landets historie gennem et besøg ved grænsen til Nordkorea. Gennem skolebesøg har de oplevet det koreanske uddannelsessystem på tæt hold og selv prøvet kræfter med både design, madlavning og traditionelle aktiviteter. Rejsen har også budt på fællesskab og oplevelser i forlystelsesparker og byliv, hvilket har givet eleverne en alsidig forståelse af både kultur, hverdagsliv og samfund i Sydkorea.
Texas Homestay
På kulturrejsen med Texas Homestay har eleverne fået en autentisk oplevelse af livet i det sydlige USA. De har blandt andet prøvet ridning, oplevet klassiske Texas-traditioner som cattle drive og rodeo samt udforsket lokale byer og seværdigheder. Samtidig har opholdet hos værtsfamilier givet et unikt indblik i hverdagslivet og styrket de personlige relationer på tværs af kulturer. Rejsen har også budt på fælles oplevelser i naturen og hyggelige dage i nye omgivelser, hvor fællesskab og kulturudveksling har været i centrum.
Thailand
På kulturrejsen i Thailand har eleverne oplevet naturen helt tæt på gennem ophold i junglen og sejlture mellem øer. Her har de udfordret deres grænser, lært praktiske færdigheder og oplevet, hvordan livet ændrer sig, når man er langt fra hverdagens komfort. Rejsen har også budt på kulturelle indsigter, blandt andet gennem besøg på en perlefarm og møder med lokale, som har givet nye perspektiver på både håndværk og bæredygtighed. Samtidig har fællesskabet været i centrum gennem eventyr, samarbejde og oplevelser i naturen – fra huler og mangrover til stormfulde nætter på havet. En rejse fyldt med både udfordringer, grin og stærke indtryk.
US Road Trip West
På kulturrejsen US Road Trip West har eleverne oplevet nogle af USA’s mest ikoniske landskaber og storbyer. Turen har blandt andet ført dem gennem Death Valley med dramatiske naturformationer og videre til pulserende byer som Las Vegas, Los Angeles og San Diego. Undervejs har de kørt på den historiske Route 66, oplevet grænseområdet til Mexico og udforsket både strandliv og bykultur i Californien. Rejsen blev rundet af med en ægte amerikansk sportsoplevelse, hvor eleverne så en NBA-kamp – en oplevelsesrig tur fyldt med kontraster mellem natur, kultur og storbyliv.
Forstanderens klumme
Kære læser,
Vi har været på eventyr, mødt utallige udfordringer og oplevelser. Nu er vi på vej hjem fra alle verdenshjørner, og det går heldigvis planmæssigt. De mange videoer, billeder og FB-fortællinger vidner om ufatteligt forskellige kulturrejseoplevelser for eleverne. Oplevelser og kulturmøder, som afspejler både elevernes interesser, værdier og mod. Nogle har boet privat i Texas, andre har kørt hundeslæde i Alaska, og mange har været i regnskoven.
Bali-holdet, som endte på Guadeloupe, lykkedes også med at skabe et indhold med flere mindre kulturmøder, skolebesøg, beach cleaning, Jacques Cousteau-naturreservatet, kajaktur ind i mangroven samt surf og sejlads inden for koralrevene. Den hurtige omstilling gav mange udfordringer, men viste samtidig elever og forældre, at det er muligt at finde nye veje, hvis man har en eksplorativ tilgang til udfordringer – og dygtige, seje ansatte!
Der vil de næste mange uger blive delt historier og billeder mellem eleverne, og efter påske holder vi en Kultur- og Familiedag, hvor kulturfagene præsenterer deres fag og rejser for elevernes familier.
Med venlig hilsen
Olav Storm
Forstander
Links til de forskellige rejsers Facebooksider.
Malaysia
Alaska
Brazil Group 1 & 2
Panama
US Road Trip
Coral Rest.(Tanzania)
New Zealand
South Korea
Europe
Costa Rica
Japan
South Africa
Nepal
China
Texas Homestay
Namibia Group 1 & 2
Thailand
Bali (Guadeloupe)
Det sker:
Kalender
Kulturfagsrejser 07.03.26 – 22.03.26
Påskeferie 02.04.26 – 06.04.26
Venneweekend 11.04.26 – 12.04.26
Songkran (Thailand) 13.04.26
Kultur familiedag 19.04.26
Musikweekend 02.05.26
Sommercamps for alle aldre
Er du mellem 14–17 år, får du her en unik mulighed for at udfolde dig socialt, udvikle nye kompetencer og prøve en masse sjove og udfordrende aktiviteter. Det handler om fællesskab, oplevelser og minder for livet.
Som noget helt nyt i år lancerer vi også en bedsteforældre-camp. Her kan bedsteforældre og børnebørn tage på en uges ophold sammen med god forplejning hele ugen, spændende udflugter og hyggelige aktiviteter for alle aldre.
Vi besøger blandt andet Limfjordsmuseet i Løgstør og tager på en historisk tur til Livø. Derudover byder ugen på masser af aktiviteter, man kan nyde sammen på tværs af generationer.
Vi glæder os til en sommer fyldt med fællesskab og gode oplevelser.
Følg os på de sociale medier
Facebook – Instagram – TikTok – YouTube